「數位學習中心經營管理人員研習班」(四)

參訪台灣知識庫

  2008年4月17日(星期四) 我們一行人37名學員,加上承辦單位的服務人員,浩浩蕩蕩地乘坐豪華巴士,前往四個參訪地點:台灣知識庫、巨匠電腦、Live ABC希伯崙公司,以及文化大學推廣教育部。

  註:平時去資策會上課都是租用台北市公車接送,但因為今天乘坐時間較長,承辦單位便細心地改換豪華巴士給我們乘坐,由此小細節可見其用心,令人感動,值得為他們鼓掌!

  第一站來到位於博愛路的台灣知識庫Taiwan Knowledge Bank(TKB)。

  台灣知識庫成立於2000年,營業內容主要分為四個項目:

  通路:建立全國各地數位學習中心──「TKB數位學堂」。目前全台灣各地已有20多個數位學堂。
  內容:提供逾百種課程與證照題庫。
  服務:替學校或企業製作特定的數位教材,並進行數位教材的認證輔導。
  工具:提供數位教材製作軟體、線上測驗系統與學習平台。

  在我們參觀數位學堂的電腦教室時,看到偌大的教室放滿了近百台電腦,大家又好奇又懷疑,全國這麼多數位學堂分散各地,這麼多課程,在管理上必定是個大困難吧!

  原來數位學堂的所有課程,都是放在全國統一的中央伺服器(Server)裏,各地學堂呈現給學生的課程內容,都是由中央伺服器以即時(real time)方式送過來,因此各地學堂完全沒有烤貝CD、保管CD的困擾,還有各學堂的工作人員也無法擅自竊取課程。

  不過要有這麼快速的課程傳送效果,各學堂之間的高速傳輸線路就很重要了!

  而數位學堂目前開設的課程中,仍以大學課程,以及考研究所課程為主,所以客戶群多是大學生,其自主性與主動性很強,遠遠大於其被動性,因此學生雖是前來數位學堂對著電腦「自學」,但仍非常積極。

  數位學堂以學生「自學」為主,但仍安排許多助教與老師給予個別輔導(實體協助),還有網路老師的協助(虛體協助)。

  面對海外眾多的「數位學習中心」,台灣知識庫表示可以提供合作,例如以點對點連線方式,由台灣知識庫提供師資與課程,對海外學生進行授課。

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